一、教材内容

中东版教材是指由中东教育出版社翻译并编写的教材，其内容涵盖了中东地区的历史、文化、宗教等方面，与中国文化有所不同。中规版教材则是指由中国教育出版社编写的教材，其内容与中国文化有着紧密的联系。从教材内容的角度来看，中东版教材更加注重对文化多样性的尊重和理解，可以为学生们提供更加广泛的知识视野，但也存在着难以与中国现实生活结合的问题。中规版教材则更加贴近中国现实生活，能够更好地满足学生的学习需求。因此，在教材内容的质量方面，中东版教材和中规版教材各有优劣，需要根据学生的实际需求进行选择。

二、教学方法

教学方法是教育教学中至关重要的一环。中东版教材注重互动式教学，强调学生在学习过程中的主动性和参与性，可以更好地培养学生的思维能力和解决问题的能力。中规版教材则更加注重知识的传授和应试能力的培养，强调教师的授课和学生的接受。从教学方法的角度来看，中东版教材更加注重学生自主探究和思考，能够培养学生的创新精神和批判思维能力。而中规版教材则更加注重知识的传授和应试能力的培养，能够更好地帮助学生掌握知识和应对考试。因此，在教学方法的选择上，需要根据学生的实际情况和学习需求进行选择。

三、学习效果

学习效果是衡量教育教学质量的重要标准之一。中东版教材强调培养学生的综合素质和跨文化交流能力，能够更好地满足学生的实际需求。而中规版教材则更加注重学生的应试能力和知识掌握程度，能够更好地帮助学生应对考试和提高学习成绩。从学习效果的角度来看，中东版教材和中规版教材各有优劣，需要根据学生的实际情况和学习需求进行选择。

中东版和中规版教材在教材内容、教学方法和学习效果方面存在着各自的优劣。在选择教材时，需要根据学生的实际需求和学习目的进行选择。同时，教师也应该根据学生的实际情况和学习需求灵活运用不同的教学方法，以提高学生的学习效果和综合素质。通过合理的选择和灵活的教学方法，中东版和中规版教材都能为学生的成长和发展带来积极的影响。